Curso de Árbitros/as Autonómicos de Escalada
Homologado FEDME
Después de muchos años de competiciones, la Escuela Extremeña de Montaña organiza el primer curso de Árbitros/as Autonómicos de Escalada.
El objetivo de esta formación es dotar a las competiciones de Escalada de la figura del árbitro/a de dicha disciplina. El/la árbitro/a vela por el cumplimiento del reglamento y es pieza clave en las competiciones.
Este curso es de ámbito autonómico y está homologado por la Escuela Española de Alta Montaña, (EEAM) órgano de formación de la Federación Española de Deportes de Montaña y Escalada (FEDME), el/la alumno/a que lo supere tendrá las competencias de ejercer de árbitro/a en competiciones oficiales de Escalada en el ámbito de su Comunidad Autónoma.
Lugar
- Cáceres
Fecha
- 13 y 14 de junio.
Duración del curso
20 horas + 1h de evaluación + 2 prácticas en competición.
- (Parte online- 3 horas) Semana del 8 al 12 de junio
- Sábado de 9h a 14:30 y de 16h a 20h. (9,5 horas)
- Domingo de 9h a 14:30 y de 16h a 18h) (7,5 horas)
Requisitos del alumnado
- Disponer, al menos, de licencia B (FEDME) en vigor.
- Tener el graduado escolar o equivalente LOGSE.
Plazas
Mínimo 10 y máximo 15.
Inscripción al curso
La selección de alumnado se hará por riguroso orden de inscripción.
La inscripción se hace a través de este formulario: FORMULARIO
Precio:
- 120 € Federados FEXME.
- 160 € Federados de otras comunidades.
Objetivos
- Formar a nuevos árbitros autonómicos para la gestión de competiciones de escalada dentro de Extremadura.
- Fomentar el conocimiento del reglamento de escalada FEXME Y FEDME.
- Dar a conocer al alumno la estructura organizativa de la federación, las funciones de cada una de las áreas, estamentos y departamentos. Estatutos, sistemas de elección de cargos, etc.
- Dar a conocer como es la organización de una competición por dentro, su estructura básica, las diferentes áreas que la componen, como deben marcarse los objetivos, búsqueda de patrocinio, etc…
Competencias de la titulación
Esta titulación federativa capacita para realizar las funciones de arbitraje en todo tipo de competiciones de Escalada, reconocidas por la Federación, en el ámbito de la Comunidad Autónoma.
Perfil del profesorado
- David Mora García:
- Árbitro de Escalada IFSC y FEDME
- Responsable de Formación del Comité de Árbitros de Escalada
- Antonio M. Gamero Vázquez:
- Árbitro de Escalada FEDME y FEXME
Contenidos del curso
| Módulo 1. Estructura federativa (2 horas) – ONLINE | ||
| Objetivo | Dar a conocer al alumnado la estructura organizativa de la federación, las funciones de cada una de las áreas, estamentos y departamentos. | |
| Contenidos | – Organigrama federativo, los Estatutos, los Reglamentos internos y las Funciones.
– El comité arbitral, su estructura, funciones y normas de funcionamiento. |
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Módulo 2. Reglamento de competición (5 horas) |
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| Objetivo | Dotar al alumnado del máximo nivel de conocimiento de cada uno de los puntos del reglamento y sus posibles interpretaciones, analizando y estudiando casos prácticos. | |
| Contenidos | – Reglamento de Competición de la disciplina deportiva correspondiente.
– Modalidades, espacio de práctica, desarrollo de las competiciones e incidencias. |
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Módulo 3. Entorno legal de las competiciones (1 hora) |
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| Objetivo | Dar a conocer al alumnado las responsabilidades que se adquieren como árbitro/a, así como la reglamentación que se debe cumplir y las leyes que amparan y rigen el deporte estatal y autonómico. | |
| Contenidos | – Legislación deportiva general.
– Legislación sobre federaciones deportivas. |
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Módulo 4. Organización de competiciones (2,5 horas) |
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| Objetivo | Conocer cómo es la organización de una competición por dentro, su estructura básica, las diferentes áreas que la componen, el marcaje y consecución de los objetivos, la búsqueda de patrocinio y otros aspectos relacionados con la parte logística de la competición. | |
| Contenidos | – Organigrama básico de la organización de una competición.
– Funcionamiento de las distintas áreas de la organización de la competición. |
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Módulo 5. Procedimiento antidoping (1 hora) – ONLINE |
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| Objetivo | Exponer al alumnado los distintos sistemas de control de doping que existen, procedimientos a emplear en cada caso, consecuencias del dopaje en los deportistas, así como las sustancias dopantes y su procedencia. | |
| Contenidos | – Procedimientos empleados por el equipo médico del Consejo Superior de Deportes (AEPSAD).
– Actuación de un árbitro en una competición en la que se realice un control. – Casos prácticos de control de doping. |
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Módulo 6. Protocolo de actuación ante un accidente (2 horas) |
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| Objetivo | Dotar al alumnado de los conocimientos básicos relativos a los protocolos de actuación en caso de accidente, adquiriendo conocimientos sobre lo que se debe hacer, cómo actuar, a quién avisar y, también, lo que no se debe realizar. | |
| Contenidos | – Información básica sobre primeros auxilios.
– Protocolo PAS. – Ejemplos de posibles accidentes que se pueden producir durante el desarrollo de una carrera por montaña. |
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Módulo 7. Diseño, marcaje y seguridad de los recorridos (3,5 horas) |
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| Objetivo | Aprender a valorar si un itinerario correcto y cumple con el reglamento. | |
| Contenidos | – Contenidos teóricos sobre diseño, marcaje y seguridad de recorridos. | |
| Módulo 8. Clasificaciones y elaboración de actas (3 horas) | ||
| Objetivo | Exponer al alumnado los distintos sistemas de toma de tiempos existentes y concienciarles sobre la importancia de los pasos previos y la correcta toma de datos de los participantes. | |
| Contenidos | – Inscripciones, toma de tiempos, fichas de recorridos, actas, uso de programas informáticos, hojas y procedimiento de reclamación. | |
Prácticas tutorizadas.
Participación como árbitro/a en prácticas en dos competiciones oficiales bajo la supervisión de un árbitro o una árbitra titulado/a. Esta participación debe ser en todas las fases de la competición: preparación, arbitraje y valoración/emisión de actas).
Los/las árbitros/as dispondrán de dos temporadas para poder realizar las prácticas.
Se pueden realizar en cualquier comunidad, siempre bajo la tutela de árbitros/as titulados/as.
Evaluación del curso
- Superar la evaluación final del curso y realizar las prácticas reglamentadas.
- Cumplir el 100% de la carga horaria.
- Superar las prácticas en dos competiciones oficiales, tuteladas por un/a árbitro/a Titulado.